教育事业简介

幸福科学坚信,若要拯救当今的国家,就必须进行教育改革。
当今的教育界中,尚存在着「校园欺凌弱者」、「学年制崩溃」和「学生的学力降低」等课题。
对至今的教育如果不进行改革和设定更高的目标的话,国家就难以获得更大的发展和培育缔造未来的优秀人才。

做人最重要的是学习佛的善恶价值观,而这需要通过宗教教育进行学习。
应该将曾经忽视了的宗教教育,重新导入现代日本的正式教育制度中,这样便可使学生们在精神性方面得到提升,并且能够培育出注重学问、德才兼备以及为社会做贡献、具有创造能力的优秀人才。

『幸福科学学院』即是根据幸福科学的教育理念,创办的中学高中学校。
其三个教育理念:「培育有德力的人才」、「培育有高学力的人才」和「培养有创造力的人才」。
将上述理念实践于教学之中,目的即在于「培养能够履行崇高责任和义务(Noblesse Oblige)」真正的优秀人才。

『幸福科学学院』中学高中学校(那须本校)于2010年4月创办开学了。这是幸福科学集团正式举办教育事业之开始。
在2013年第一期高中毕业生中,就涌现出了考入了东京大学和其他重点大学的学生。此外,幸福科学中学的课外啦啦舞活动小组,连续两届获得了日本全国大赛的冠军,以及获得了世界大赛亚军之令人瞩目的好成绩。

『幸福科学学院』关西中学高中学校,也于2013年4月创办开课。当今,正筹备预计在2015年开课的『幸福科学大学』(校名暂定)。

『幸福科学学院』的特征

创造自由豁达的良好学校风气,将高度的「智育」和「德育」结合,培养为社会做贡献的「未来型」优秀人才。

宗教教育

『幸福科学学院』以举办宗教教育为指导中心。通过进行宗教教育,培养出尊敬佛神之心和对善恶的判断能力、秉持感恩和报恩之心、履行崇高的义务和责任的优秀人才。让学生们通过学校生活,学习何谓优秀人才之资质,并以培养成为引导世界的德才兼备精英为目标。

崇高的义务

所谓崇高的义务(Noblesse Oblige),指被承认为社会精英之人承担着崇高的义务和责任,所以越是得到了世人的承认的人,就越应该为社会做贡献。这好似日本武士道精神和欧洲的骑士精神那样,但愿能够培育出「以报恩之心为国家、为世界做贡献」之栋梁人才。

培育爱国心

第二次世界大战后的教育,其中最大的错误,即让学生们失去了爱国心,和植入了「战前日本所做的一切都是错误的」等价值观念。但真正的爱国心是能够使国家繁荣发展的力量。为了培育出能够创造财富和暂新价值的人才,就必须把握住「培养正确的爱国心,是正确的教育方法」之重点。

不依赖补习班的教学指导

满腔热忱的教师在高质量的授课中,针对每个学生的情况进行教学和对考生做指导。对学生的长处和短处进行分析,依此做个别辅导和以补课形式指导学生,使其发挥长处和克服不足,达到和实现自己的第一志愿。

发挥天分的创造性教育

任何人都是担负着自己的使命转生到这个世间来的。为了让学生们能够更好地发现和发挥自己的长处,创建探究创造学科,实施学习伟人、认知日本和世界的教养课程。在艺术方面也注入力量,引导孩子们去发现自己的使命和理想目标。

让学生校舍生活中培养自立精神和友情。

那须本校为「学生住校制」,关西校为「住校和通学选择制」。让学生们通过住校生活,促进自立精神和创造良好的人际关系。离开父母过集体生活,培养上下左右的交往能力、坚强的自立心、友情和社交性。一天24小时,有宗教生活指导讲师专人管理和指导住校生的生活。